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如何从零基础学跳绳一个月后
关于如何从零基础学跳绳的方法如下:
1、首先需要确认绳子的长度适合自己,可以一脚踩住绳子从中间对折,单手握住两个握把往上拉直,握把的顶端应切齐于手臂平举的高度。
2、需要将腿练好,不要绳子,找个高起的平台只用脚的前半接触平面,后半悬空,然后脚跟放低,再垫脚来推高身体,反复练习。
3、不用绳子进行跳跃,双腿并拢,膝盖微弯手臂放在身体两侧,手腕靠近身体,前臂往两边伸展,然后像弹簧一样跳跃,脚尖跳起约两公分,然后再脚尖落地,脚跟不接触地面。
4、用一只手臂摇绳子转圈,然后交换另一只手,不要太快,最好手一秒一圈,两手都熟悉以后就加上跳跃动作,听到绳子触地就跳跃,练到两者时间接近。
5、经过练习之后就可以进行跳跃,可以尝试跳一下,后面慢慢增加。
如何教孩子学跳绳?分享我们从0-1的逆袭经验和方法
跳绳为什么一定要练呢?因为它是一个从小学甚至中考的必考项目。
我们当年在孩子5岁2个月、还是幼儿园中班的时候,就开始被迫练跳绳了。
可惜练了1学期,还是垫底状态…只能向前跳一个,还是轮着大胳膊甩绳….
老师经常点名,让孩子多练、多练就能好。
可是你知道吗?没有方法或者方法不对的努力就是在白费时间。
强迫的结果就是,最终孩子根本不想练跳绳,而且没有一点信心。
当孩子在经历成长中的低谷时期,我们肯定不能坐以待毙。
除了鼓励和安慰,最重要还是要帮他们找到方法。
这样才能激发他们的内驱力。
于是,趁着疫情期间,我亲自操刀,仔仔细细观察了孩子在跳绳中存在的各种问题,并设计了小 游戏 ,才把问题一一突破。
纠正了之前的错误跳法,从一次只能跳1个,3周后逆袭到能连续跳到54个….成了班里的第一。
有了成绩,看到了自己的进步。
孩子的信心一下子就上来了。
而且还爱上了跳绳。
上了小学之后,还参加了年纪的跳绳比赛。
所以你会发现,孩子有的时候不能进步,并不是因为他们不够努力或者天赋不够,而是因为他们没有找到方法。
那父母的作用,就是脚手架。
帮他们一路去搭梯子。
他们每进步一点,就给他们鼓励和支持。
这样才叫相伴和共同成长。
教孩子学跳绳, 选对绳子非常关键!
但这跳绳怎么选,其实很有学问。
早前我们就在这方面吃了大亏,随随便便在某宝上买一根软绳就让孩子练,结果孩子累的满头大汗,动作不标准,进步比牛还慢。
直到后来我才发现,原来给小朋友选跳绳,其实很有讲究。
从绳子的硬度来说: 一开始我们用的是软绳,孩子一直用大臂甩,很费力!等到后期可以连续一下一下跳的时候,我才换成硬绳子。
然后这跳绳技能一下子飞跃了。
所以这绳子选对了,绝对可以助力。
建议大家可以准备一条稍微硬一点的绳子。
玩 游戏 的时候用软绳子,这样打到身上不会太疼~
绳子的种类:
我们目前一共跳过4种跳绳,分别是竹节绳、软线绳、 细手柄 的硬跳绳和这种 粗手柄 的硬跳绳。
综合体验下来, 细手柄的比粗手柄 的好跳, 硬绳子比软绳子 好跳。
如果要找最好跳的,那一定要选:细手柄+硬绳+不打结 ,满足这三种情况, 那基本没问题。
目前市面上,有很多粗手柄的硬绳,号称不打结。
但是,针对6岁之前的小朋友,他们的手小比较小, 细手柄更适合抓握 ,粗手柄拿不住,很容易甩出去。
而硬绳子略有重量,不容易打结、好甩也不费力。
孩子上手后很快就能跳的又多又好;
选绳子不打结、不打弯是必须的,不然费时费力不说,孩子跳几下还没学会就先被绳子弄烦了。
但要强调一点的是 :我本人 不主张违背幼儿发育规律的强迫行为,也不建议低幼孩子过早过猛的练习跳绳 !所以,学龄前的孩子, 家长请根据孩子自身情况,量力而行。
不要强迫,也不要打击。
因为本身跳绳,是一年级的要求;再一个,孩子确实需要发育到那个程度,才能够轻松掌握跳绳的正确跳法,如:用前脚掌着地发力…不然,在还没有到达那个度的时候,孩子就会出现一直全脚掌跺脚使劲跳的动作。
这是非常正常的,千万不要去强迫他们去用脚尖轻跳。
因为即便你要求,孩子也做不到!所以量力而行就好!
根据我的经验,教孩子学跳绳之前,有2个小 游戏 必须要先练。
但是 一般不太会教的老师教娃跳绳是这样的:
——把绳子甩到面前,然后向前跳一步;
或者甩过绳子到脚丫,脚丫抬起来踩过绳子,然后再甩胳膊。
按照这样的方法,因为你会发现,孩子跳绳中,会出现以下这些问题:
甩一下绳子然后向前跳一大步的;
只会甩绳子但找不到节奏、也不知道什么时候该起跳的;
只会抡大臂甩绳不会使手腕用力的;
压根不会甩绳子的;
一个一个跳但不会连续的;
甩绳后蹲着跳的…
出现这些问题,都是因为孩子学跳绳的顺序不对! 想要学好跳绳,先要会玩 游戏 。
因为练跳绳其实很枯燥,让年纪小的孩子配合很有难度。
所以我发明了2个小 游戏 ,在小朋友在玩的过程中既能保持原地跳,又能夹住胳膊甩手腕。
这两个 游戏 坚持练习,以上各种问题,基本都可以解决。
要说一下, 游戏 名字我自己起的,你们自己用的时候可以变。
1、 定定蛙 游戏
孩子在跳绳的时候,总是找不到方位,一会前一会后的。
或者没有信心,根本不想练跳绳的,可以先玩这个 游戏 。
操作: 让孩子加装当做一只小青蛙,站在某个 固定的格子 或 圈圈 里, 空手不拿绳 ,夹住大胳膊,仅仅晃动小臂 假装做甩绳动作 ,站在那里练习 原地跳 ,一旦不小心跳出了格子,小青蛙就要被站在对面的假扮怪兽的家长吃掉…
注意: 定定蛙 游戏 要多玩多练,并且注意节奏。
跳的时候速度不要快,就和普通跳绳一样。
让孩子 通过反复练习原地跳,先找到真正跳绳的节奏感,训练定位感!
2、甩鞭子 游戏
这个 游戏 同样是一个 假跳练习,但是加上了甩绳的动作 。
为的是帮助孩子提高手眼协调能力、 解决甩绳+节奏不合拍的问题。
操作:先将跳绳的两个手柄合并起来,用一只手抓着。
单手拿着绳子,夹住大胳膊,只晃动小胳膊来甩, 绳子打到地上一下,就起跳一下。
连续进行练习,边甩边跳, 找到节奏感, 体验假装跳绳的感觉。
注意: 这个过程, 必须要双手轮流进行。
通常先用右手练习,然后换左手。
在练习过程中, 你会发现孩子甩着甩着绳子就会卷到手腕上去了,这是因为孩子还没有学会用手腕的力量,多练几次就会好!
当绳子完全不会缠在手腕上的时候,他的手腕甩绳力量就差不多了!
双手轮流进行,是要孩子找到甩绳的左右平衡感 。
因为做这个练习的时候,有的孩子明明右手甩的挺好,但一换到左手,就 完全 不会了!这种情况,就需要 多练习用左手 甩绳!否则,就会容易出现 左右手用力不均 ,甩出来的绳圈不成对称的情况。
所以,两只手都要练!
对了,一开始练习的时候孩子手腕掌握不好力度,会习惯性的用大臂来甩绳,这样就容易打到脚,所以在练习的时候要 时刻提醒孩子夹住大胳膊 ....实在不行,在胳膊底下夹一张纸片来练习,多练几次就会越来越好。
上面2个 游戏 练习好了,就可以开始真正学跳绳了!
孩子在学跳绳的过程中,经常会出现这样那样的小问题。
通常下面四点最常见。
1、只会用大胳膊甩绳子的
在学跳绳一开始, 孩子 是会习惯性 用大胳膊甩绳跳的,而且甩一下跳一下。
不要着急,这个动作先连续练习几天,慢慢这个一下一下跳的速度就会变快。
当出现这个苗头的时候,要多多鼓励孩子,同时继续练习之前的2个小 游戏 !先鼓励他们试着连跳2个、连跳3个…甚至更多。
看到孩子有进步,赶紧趁热打铁,把目标设置为5个,然后2个2个往上加。
孩子看到自己进步了,会更有信心。
也愿意多练!
同时,在跳的时候,家长要时刻提醒孩子大胳膊要夹紧!只要发现孩子忘了,就提醒他们。
如果还不行,可以试着在孩子胳膊底下加一张折纸,帮他们有意识提醒自己动作要规范。
2、用全脚掌在地上跺着跳绳
这个动作看着很笨重,但其实是正常现象。
尤其是对于6岁以下的小朋友没有必要强迫他们。
大一点的孩子,只需要告诉孩子,假装让自己飞起来,试着用前脚掌踩地,让身体变得更轻就可以了。
3、双脚距离过大,跳着跳着腿就弯了的
这种情况,家长站在孩子前面可以做一个 收的手势 ,孩子一看到这个手势,就知道自己应该双脚并拢,保持正确的姿势~
4、撅着屁股蹲着跳的
这点大家不要笑,很多初学的小朋友都会出现类似的问题。
方法有2个:
1) 让孩子跳绳的时候,双眼 盯住一个目标点 。
比如大人可以站在孩子对面,指着自己的额头或头顶,让孩子盯着,保持住。
这样孩子在跳的时候会尽量保持拔高的姿势,避免跳着跳着就蹲下。
2) 手势+口头提醒。
比如当你发现孩子的腰开始弯了,立马伸手做出一个 伸直向上的手势 ,同时喊出保持一条线,这样的口令。
孩子就会意识到自己要调整姿势,身体挺直,向上升,收屁股,保持一个动作~
小结: 上面的4个细节问题解决之后,孩子的跳绳就可以出山了。
整个训练过程每个孩子不一样,比如我们用了3周的时间,并且前2周都处于一下一下跳的状态,到了第3周,换了新跳绳,一下子进步很多,一开始连续跳6个,到第二天连着7个。
我当时给他定了个小目标,当月完成10连跳..结果到了第三天就超过了10个,后几天每天以10个递增,后来最高纪录到了54个…全靠最后一周的练习才出现质变。
所以家长们不要着急,基础好的孩子,可能会进步的更快~还是那句话,孩子学不好,不是能力不行,只是方法没找对。
只要方法好,勤奋练习,都能搞得定!记住这句话,还给孩子更多的信心!
想要假期练好跳绳的宝宝们还来的及,如觉得看文章太繁琐,我也把相关教学视频同步到了某书和某音,大家直接搜我的名字文默默就可以了~
希望这一期的干货,能帮助更多在跳绳上苦苦挣扎的小朋友!
共勉!
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