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体育课放松活动有哪些动作

　　体育课放松活动如下：

　　抖动放松

　　双脚左右分开平行站立，脚跟提起，上体前倾，双臂侧举时吸气，由侧向下同时四肢抖动，小臂至腹前交叉位时呼气。

　　闭眼踏步放松

　　放松时，全体同学闭眼听教师发出的一二一口今做随意踏步，两臂摆动幅度和脚离地高度不限，可左右摇动，也可前后晃动。

　　教师口令要轻而缓给学生以悦耳舒适的感觉。

　　深呼吸放松

　　放松时双脚与肩同宽站立，深吸气时两臂正上举，同时提脚跟深呼气时，全身同时放松下蹲，体会全身像散了架一样的感覚，教师用轻而缓的语气上一吸、下一 呼的口令。

　　敲打揉捏

　　自我敲打揉捏上下肢，帮助腰腹部放松。

　　两人一组相对站立，一人两手放到对方肩部，另一人揉搓敲打对方大小臂放松，几人一组垫上仰俯卧全身敲打、揉捏、抖动放松。

体育课放松活动有哪些

　　 　　放松活动是体育课结束部分的主要内容，是指人体由紧张的运动状态逐步转入到相对安静状态的各种缓和运动，对人的身心健康起着积极的作用。

　　 一起来看看有哪些有趣的体育课放松活动吧!

　　 　　放松练习有六法

　　 　　一、 徒手放松法。

　　用轻松的不费力的徒手操来放松肌肉，并使人体由激烈的运动状态逐渐过度到安静状态。

　　 　　二、 按摩放松法。

　　练习者自己或相互间用某些按摩手法来达到放松的目的。

　　 　　三、 深呼吸放松法。

　　练习者人为的加深呼吸以达到放松的目的。

　　做时可配合轻松的走步和缓慢的上肢伸展扩胸动作。

　　 　　四、 舞蹈放松法。

　　舞蹈加上优美的音乐使人心情欢快，可以调整、转移大脑皮层的兴奋中心，从而达到心理上放松的目的。

　　 　　五、 气功放松法。

　　可通过数息法、意守法、默念法、调形法、聆听法等气功练习，从心理上得到放松。

　　 　　六、 游戏放松法。

　　通过放松游戏的练习使人心神转移，达到心理上的放松。

　　 　　肌肉放松

　　 　　1、头部练习：向前低头尽力使下颌靠近胸部，静止8秒，向后仰头到最大限度、静止8秒，向左或向右倾头靠近肩膀.再分别静止8秒，重复两遍，最后顺时针、逆时针缓慢旋转头部各两次。

　　 　　2、伸展肩、臂：两臂垂直上举，尽力向上伸出、保持8秒，再轮流将左、右臂尽力向上伸展，也各保持8秒，至少重复两遍。

　　 　　3、体前后屈、体侧屈：双腿直立，两脚与肩同宽，向前弯腰，使肩和双手尽量接近地面，保持8秒，之后身体直立，上体尽力向后仰，双臂后下垂努力接近脚跟，保持8秒;两臂弯曲一上一下，位于头上手臂带运上体尽力向另一侧倾保持8秒，两手臂交换位置，上体变换倾斜方向，停留8秒。

　　每个动作至少重复两遍。

　　 　　4、大腿前群肌肉伸展练习：站式练习用左腿站立，右手握住右踝，缓慢地向上拉，在到感觉腿前肌群得到了伸展，保持8秒;换右腿、左手重复上述练习，也保持8秒。

　　至少重复两遍。

　　 　　卧式练习：俯卧地上，使左腿伸直，用右手捏住右脚脚面并缓缓拉向右臀，保持8秒;然后换成左手拉左腿，同样停留8秒，至少重复两遍。

　　 　　5、大腿后群肌肉伸展练习：

　　 　　蹲式练习：身体下蹲.两手从两腿之间举过，分别在两脚脚跟后用五指着地，然后慢慢上抬臀部，直至大腿后群肌得到充分伸展，停留8秒，交复两遍，在最后一遍停留8秒后把臀部再左右摇摆5次。

　　 　　仰卧练习：仰卧地上，右腿微屈，右脚全脚掌着地，左腿上举，双手握住腿部.并把左腿轻轻向上体拉近，左腿不能弯曲，停留8秒.两腿轮流进行，至少重复两遍。

　　 　　6、伸展腹股沟韧带：坐在地上，两腿弯曲，两脚心相抵，并尽力向身体收回、双肘缓缓把两膝压向地面，保持8秒、至少重复两遍。

　　 　　7、小腿后部肌群及跟腱伸展练习

　　 　　两手扶墙，两脚前后分开站立，上体前倾，两脚前后相距略大于肩宽，全脚掌着地.前腿弯曲，后腿伸直.向前弯曲前腿膝关节.带动髋关节前移，使后腿腿后群肌肉及跟腱明显感到伸展，保持8秒，做完左腿做右腿、至少重复两遍

　　 　　8、臀部伸展练习

　　 　　左脚前交叉右脚站立，上体前倾手触脚面，保持8秒，做完左腿做右腿、至少重复两遍。

　　 　　心理放松

　　 　　在课堂教学中进行竞争性的游戏和运动训练时，获得“胜利”和成功的小学生，大都兴高采烈和手舞足蹈。

　　这使“失败”一方的学生，在精神上和心理上都有一定的压力觉得自己与同伴或队友练习训练只不过是陪衬，再努力也是白搭，从而失去了练习的信心和积极性，这些现象不同程度影响到学生的身心健康，同时也影响了他们今后的学习。

　　针对这种现象，放松运动还应考虑到学生的心理放松。

　　比如，教师可用简短、幽默语言或小故事来启发他们，使他们相信自己有能力去获得成功。

　　因为轻松欢快的游戏，可使他们忘记一时的失败，消除心理疲劳。