相邻数怎么教， 相邻数是一组数中，相邻两项之间的差值，教学的内容包括相邻数的概念、求相邻数的方法以及应用。

1、相邻数是把整数按照顺序排列的一组数字。

它们之间紧挨着排列，每个数都与它左边和右边的数相比较，也就是说它是它左右数字之间的中间数。

2、相邻数的教学方法有以下几个：

（1）把整数按顺序排成一排，孩子们间隔一个数，看它们之间的关系，然后学习和理解“相邻数”这一概念。

（2）准备一些游戏或填空题，让孩子们玩游戏或填写空格，来训练理解、运用和记忆相邻数这一概念。

（3）不让孩子们拿到题干，而是让其他学生看到题干让他们第一个把结果告诉他们，然后让他们花一定的时间来总结规律。

同样可以通过视频、网站、秀班会等来帮助学生理解相邻数。

3、相邻数的教学有助于孩子们更好地掌握其他数学知识，如数论、数列、因式分解、分式等，培养学习数学的基本功。

中班《认识相邻数》

1.“认识相邻数”是一个算数游戏，是一种围绕一个基数，有规律地从一端逐步向另一端发展的游戏。

2.它相当于在数字序列中寻找数字的规律，这种规律有时就是“相邻”的数之间存在一定的联系，一般都是加上某一个数，形成一个固定的规则。

3.在“认识相邻数”中，孩子要保持认真，学会发现一个序列的规律和“相邻”数之间的联系，以便充分理解加法和减法的概念，提升认知能力。

4.练习“认识相邻数”还能培养孩子的注意力，透过认知和概括，加强孩子的记忆能力，有利于儿童的认知能力的开发和提升。

中班数学活动《10以内的相邻数》

1、中班数学活动《10以内的相邻数》旨在通过练习让孩子们学会辨认相邻数的概念，提高孩子们的数学思维能力。

2、此活动由以下几个部分组成：

1）认识相邻数的含义。

2）大声读出已给出的相邻数对。

3）练习相邻数组合。

4）结合实物认识一对相邻数。

3、这是一项重视实践练习的数学活动，因此需要准备足够的相邻数组合，可以让孩子们 "祛除心中的疑虑"，实物活动的操作更能帮助孩子深刻理解及记忆。

4、该活动可以让孩子更清楚地理解相邻数的概念，并用实际的练习来检验结论。

此活动培养孩子们正确认识数字，扩大他们的数学思维视野，实践练习，活跃小朋友的心智，增加数学创新能力。