无生课堂要分课时吗？无生课堂要分课时的。关于无生课堂要分课时吗以及无生课堂要分课时吗，无生课堂一般要上几分钟，无生课堂授课时间，无生上课要上完整的一节课吗，无生课堂的要求等问题，农商网将为你整理以下的生活知识：

无生课堂是微课吗

　　是的，无生课堂是微课的。

　　1. “微课”不同于常态教学研究活动。

　　“微课”可以在办公室或其他场所进行，它观察、研究对象主要是教师的教，对学生的状态只能作出猜测。活动的目标主要在于帮助教师改进教学方案，培训教学技能等。

　　2. “微课”的规模小、时间短、参与性强。

　　教师在学科组内参加活动。每人上“课”、被评的时间控制在5分钟左右，听“课”者由其他参加者(同组教师和专业人员)组成。在活动的过程中，每一位教师不仅登台上“课”，展示自己对某堂课的准备情况，同时又可作为学生向同事、向专业人员学习，并参与对教学效果的自评与他评，不断反思、修改自己的课前备课，总结经验，提升能力。

　　3. “微课”的反馈及时、客观、针对性强

　　由于在较短的时间内集中开展“无生上课”活动，参加者能及时听到他人对自己教学行为的评价，获得反馈信息。较之常态的听课、评课活动，“现炒现卖”，具有即时性。由于是课前的组内“预演”，人人参与，互相学习，互相帮助，共同提高，在一定程度上减轻了教师的心理压力，不会担心教学的“失败”，不会顾虑评价的“得罪人”，较之常态的评课就会更加客观。

无生课堂要分课时吗

　　无生课堂要分课时。

　　把课文分成两个课时，第一课时导入课题、讲解生字词、朗读课文（初步感知课文）；第二课时自由朗读课文（带着问题去读）、解决问题、解决重点段落等。

　　无生上课是一种模拟课堂的情景下展开的教学活动，许多问题要自问自答。

　　重难点的揭示是串插在课堂中，难度大于有生教学，为了让听课者给高分，课堂上要充分发挥各方技能，提高无生课堂的气氛是关键。

　　无生上课结束后一般会增加答辩环节，评委或考官会根据考生教学中出现的问题或疑问进行提问，考生进行对应回答。

　　答辩时间一般为1-2问，时间为5分钟。

哪位朋友能告诉我，初中地理无生试讲（模拟课堂）是讲一课时还是一节课啊？多谢！！

　　这种课堂类似于空中课堂，一般是讲一课时的